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Automatiser la sauvegarde de vos sites chez Dreamhost

Alors vous êtes chez Dreamhost et vous voulez des backups régulières ? Petit foufou.

  • Créez un dossier backup dans votre racine et dans backup, créez les sous-dossiers www et mysql. Vous n’êtes pas obligés, c’est juste que ça fait plus propre
  • Dans le Panel de Dreamhost, section Goodies, vous avez les Cronjobs. Vous en créer un nouveau
  • Pour chaque site que vous voulez sauvegarder, ajouter une ligne:
    tar -cf backups/www/nomdusite.tld.$suffix.tar nomdusite.tld/
  • Pour chaque base que vous voulez sauvegarder, ajouter une ligne:
    mysqldump --all-databases -h host -u login -ppassword > backups/mysql/host_$suffix.sql

  • Maintenant on va se créer un bon gros tar de tout ça
    tar -cf domaine_principal.tld/backups/backup.$suffix.tar backups/
  • Tout est bon, on s’envoie un petit mail pour dire que le tar est prêt à être téléchargé :)
    echo "http://domaine_principal.tld/backups/backup.$suffix.tar” > temp.txt
    mutt -s “Backup du $suffix ok” email@domaine.tld < temp.txt
    rm -Rf temp.txt

Voilà, y a plus qu’a remplacer tout ce qui est en bold par vos infos :) Marche également dans un script shell avec un crontab :) Et non, il n’y a pas d’erreur à -ppassword pour la sauvegarde de la table :) Et oui, je mets beaucoup de smileys dans mes billets :)

FranceInfo: obsédés ?

Belle image que celle des jeunes chez FranceInfo …

franceinfo.png

… Ah non, finalement, c’est juste l’affiche de l’Unef … C’est rigolo, on met du temps à voir ce qu’il y a dans le lit ;)

unef.jpg

Retour de flamme

Ah tiens, j’ai des lecteurs :)

En réponse à ce billet, un lecteur m’écrit le long commentaire suivant que je viens juste d’approuver car je ne l’avais pas vu, bien caché qu’il était dans la file de modération. Je vous livre l’intégralité, pour ne pas être accuser de manipulation :P

J’irai de mon petit commentaire sur chaque paragraphe

Cher petit monsieur,

Exerce-t-on un contrôle sur les activités d’enseignement des maîtres de conférences ? Savez-vous combien il y en a qui débitent des sornettes ? Que veut dire “ça fait une charge de travail monstrueuse” ? 6 heures d’enseignements par semaine ? Une centaine de copies à corriger trois fois par an ? Le type qui fait des cours d’histoire de l’art ou de latin, n’allez pas remettre la vieille rengaine comme quoi il faut préparer ses cours… Curieusement, les profs arrivent toujours à la fac en dernière minute et repartent aussitôt parce qu’ils ont “un train à prendre”. Il y en a qui semestrialisent leur cours et s’occupent d’autre chose lors du semestre libre. Ils se plaignent de crouler sous le boulot, mais cela ne les empêche pas de mettre du beurre dans les épinards dans des boîtes à bac ou des établissements privés.

Monsieur, j’ai 24 ans et suffisamment de bon sens pour savoir où je me situe, donc un “monsieur” si vous êtes attaché à l’étiquette ou un “jeune homme” mais “petit monsieur” frise le grossier.

Donc, que veut dire “ça fait une charge de travail monstrueuse” ? Je pensais être clair: il existe différentes primes qui peuvent s’avérer très intéressantes car si on les additionne, on arrive à un total très très alléchant, mais additionner les primes signifie également additionner les tâches adéquates et l’addition de ces tâches représente une charge de travail monstrueuse.

Je ne vois pas de quoi vous plaignez : qui vous a empêché d’intégrer une bonne (je dis bien une bonne, parce qu’il faut énormément travailler pour en intégrer une : vous n’achetez pas votre billet d’entrée grâce à vos droits d’inscriptions, en effet, élevés) école de commerce et d’embrasser une carrière dans le privé ? Savez-vous ce que veut dire une responsabilité, une angoisse permanente, la concurrence, la culture du résultat, la remise en question quotidienne ? Savez-vous ce que représentent des semaines de 80 à 90 heures de travail ?

Qu’est-ce qui m’empêche, même maintenant, de tout plaquer pour intégrer une école de commerce ? Rien. Mais une école de commerce forme des bussiness man appelé, dans une proportion non négligeable, à vendre des produits liés aux résultats de la recherche.

Je ne résiste pas à vous reciter dans le passage suivant ? :)

Savez-vous ce que veut dire une responsabilité, une angoisse permanente, la concurrence, la culture du résultat, la remise en question quotidienne ? Savez-vous ce que représentent des semaines de 80 à 90 heures de travail ?

Là, je sens poindre un début de dédain et/ou d’ironie (mais il se peut que je me trompe), je vais donc embrayer sur l’humour. Sachez que je n’ai aucune idée de la notion de responsabilité, ni de l’angoisse. Encore moins de la culture du résultat et surtout pas de la remise en question. Sachez enfin qu’une semaine de 90 heures ne me semble même pas possible dans ce coin de la galaxie.

Plus sérieusement, ma responsabilité, c’est de mener à bien un module de 40h sur la Complexité Informatique. Mon angoisse permanente, c’est de savoir quels résultats méritant un doctorat je vais bien pouvoir présenter dans 500 et quelques jours (à l’heure où j’écris ces mots). La concurrence, ce sont les milliers de doctorants qui ont un sujet plus ou moins éloignés du mien, avec une montée en puissance de la Chine qui se permet de développer son format vidéo puisqu’il sera de facto utilisé par la majorité des chinois informatisés.

Ma culture du résultat, ce sont les publications à court et moyen terme, condition sine qua non à l’obtention du doctorat. Ma remise en question quotidienne, c’est un logiciel de plus de 100 000 lignes de codes (vous êtes sans doute néophyte en la matière, sachez seulement que cela fait beaucoup … très beaucoup). Mes semaines de 80 ou 90 heures sont des semaines à peu près correctes. Oui, 14h par jour, dimanche compris, ce sont des bonnes semaines … même si ma moyenne est plus proche des 80h. Il est 00:46, je suis au labo et oui, oui, je prends le temps de vous répondre, preuve que je ne les fait pas, ces 80h hebdomadaires.

L’université française nous faite honte devant le reste du monde. Savez-vous quelle est notre place dans les palmarès des établissements d’études supérieures ? En plus de notre système sans sélection à l’entrée, qui fait que les profs n’ont pas le temps pour les étudiants et ceux-ci sont assis par terre, nous le devons également aux gens comme vous, revendicatifs, fainéants, complètement déconnectés de la vie réelle (dès qu’on veut rapprocher le monde universitaire de celui des entreprises, vous criez au loup : mais vous, fonctionnaire, garantissez-vous un emploi à vos centaines d’étudiants, si vous devenez enseignant ?), prêts à en découdre pour défendre leurs avantages acquis et se fichant comme d’une guigne des perspectives d’avenir des jeunes qu’ils sont censés cornaquer mais qu’ils méprisent.

Vous me demandez la place de l’université française dans le monde ? La connaissez-vous vous même ? Parle-t-on d’universités publiques ou privés ? La (subtile) différence est à prendre en compte.

Là, on arrive dans la partie où vous devenez vulgaire. Me traiter de revendicatif, fainéant et complètement déconnecté de la réalité, pour moi, c’est être vulgaire. J’ai exposé ici même mon avis sur le CPE, en plus de ma thèse, j’ai des jobs en freelance de création de sites internets et de système d’informations, je m’investis dans la vie associative et accessoirement, je suis à l’origine d’un des sites les plus lus sur l’actualité polynésienne, qui invite à la réflexion et au changement (je suis natif de Polynésie).

Vous débarquez ici avec vos gros sabots de je-sais-tout, jugeant l’autre à l’emporte-pièce et vous permettant de l’insulter. Mentalité de merde.

Je suis convaincu que les maîtres de conférences et les professeurs des universités ne devraient pas relever de la fonction publique. Il faudrait adopter le système nord-américain, où ce sont les facs qui recrutent les profs et se battent pour attirer les meilleurs éléments.

Je vous souhaite bonne chance dans vos activités professionnelles mais je trouve que le tableau ci-dessus est sans intérêt. Vu l’incurie et la mauvaise volonté de bien des maîtres de conférences, je pense que leur salaire devrait être divisé par 2.

Finalement, en commentant votre réponse, je m’aperçois que c’était une perte de temps mais puisque c’est fait, autant partager un spécimen de connerie humaine avec mes deux ou trois autres lecteurs, ceux qui savent faire la part des choses entre un prof corporatiste attaché à ses quelques privilèges et un thésard qui souhaite faire au mieux.

Je ne vous salue pas et ne vous souhaite aucunement bonne chance, je n’ai pas le don d’hypocrisie.

En vrac

Attali 11

Bon, week end mouvementé, très mouvementé, ce qui me sert d’excuses pour ne pas avoir publier ne serait-ce que mes billets attali.

Au vu du nombre incroyable de commentaires s’insurgeant contre mon manquement à la ligne de conduite fixé et/ou s’inquiétant de mon silence bloguesque, j’en déduis que vous vous en tapez le coquillage de tout ce bastringue. M’en fous, je le savais déjà que vous étiez ingrats :P

Allez, zou, c’est parti pour les 10 Attali du jour

  • 101 - Multiplier les initiatives communes entre les enseignements supérieurs et les institutions financières dans le financement de chaires dédiées aux recherches sur la modélisation financière
  • 102 - Doter la place financière de Paris d’un indicateur d’attractivité publié trimestriellement et intégrant tous les critères d’appréciations possibles, y compris la qualité du système éducatif, le taux d’imposition, l’efficacité du réseaux de transport, la qualité des soins médicaux, le coût de la vie, en particulier le logement
  • 103 - Modifier la composition des associations, des commissions et des collèges de régulateurs pour que les champions de la finance, toutes classes d’actifs confondues, puissent s’exprimer et influencer la position du Haut Comité de place

Faire de la France un noeud majeur de communication en Europe

  • 104 - Développer le low-cost aérien
  • 105 - Faire de l’aéroport Roissy-Charles-De-Gaulle le premier aéroport européen
  • 106 - Se doter de trois ports de taille européenne: Le Havre, Marseille et Nantes
  • 107 - Adapter l’offre aux besoins des touristes
  • 108 - Augmenter le budget privé consacré à la promotion de la France à l’étranger
  • 109 - Harmoniser la classification française des hôtels avec la classification internationale et inciter à une classification européenne
  • 110 - Développer l’éco-tourisme

Voilou.

Désimlocker les BL 4.6

Si vous ne comprenez pas le titre, c’est que le billet ne vous intéressera sûrement pas. S’il vous existe comme pas possible, c’est que vous avez un iPhone en 1.1.2 ou 1.1.3 OTB (Out of The Box) qui attend désespérement d’être désimlocké. Ca y est, c’est possible :)

Pour l’anecdote, ma petite soeur en avait marre d’attendre ce fameux desimlock et elle voulait faire un échange avec mon iphone. Je lui avais dit oui en voulant lui faire une surprise: acheter une turbosim et lui renvoyer son iphone à elle :)

En la commandant, je me suis dit que tant qu’à faire, autant en prendre une pour le Peretiteni qui a aussi un iPhone 1.1.2 OTB et a qui j’avais promis, sûr de moi, un desimlock pour fin janvier…

Hier soir j’ai donc commandé deux turbosims sur eBay ….

FAIT CH*** !

Anal au git

Il y a deux semaines de cela, j’assistais à une conférence sur la vision mobile (quels sont les meilleurs moyens de vision pour robot, comment faire pour que le robot interprète au mieux ce qu’il voit etc etc …)

Au bout d’une heure d’exposé, l’intervenant, sur le sujet de la vision par caméra, parle d’une technique consistant à conserver en mémoire toute la vue que le robot a et a eu afin d’en recréer un modèle 3D. Ensuite, le robot va se projeter virtuellement sur ce modèle pour trouver la meilleure route possible, il va essayer virtuellement toutes les routes ….

Et allez savoir pourquoi, j’ai fait l’analogie avec l’humanité. Et si l’Univers (donc notre univers en fait) n’était qu’une éprouvette parmis d’autres pour une entité cherchant où aller … Tsss, cette anal-o-gie là, on l’aurait dans le cul :P

Thésard dans la panade

Je suis bloqué. Bloqué par Fernande. A quoi ça ressemble le travail d’un thésard en informatique ? Comment peut-on être bloqué ? Allez, je réponds à ces questions que vous ne vous posez pas :)

Il y a 3 phases principales dans le travail de recherche: etat de l’art, travail théorique, travail pratique.

Etat de l’art.

Grosso modo, la première année de thèse se veut être le moment où vous rentrez dans votre sujet, vous cherchez ce qui a été fait histoire de ne pas perdre du temps à réinventer la roue et également histoire d’avoir un peu d’inspiration :)

Travail théorique.

Avec tout ce que vous avez, vous commencez à avoir des idées concernant votre sujet. Vous dégagez les 3/4 idées les plus prometteuses :)

Travail pratique.

LA GROSSE MERDE. Vous devez implémenter vos travaux, souvent dans des programmes existants (rappelez-vous: réinventez la roue ne sert à rien). Et là, c’est la merde. Deux raisons:

  1. ceux qui ont programmé avant vous sont des humains, et l’erreur est humaine, donc vous serez freiné par des erreurs indépendantes de votre volonté
  2. vous êtes humains, et vous ré-appliquez le raisonnement ci-dessus :)

Là, je suis coincé car je dois comparer les gains de qualités dans les ROI sur trois vidéos différentes. J’ai les bonnes régions pour 2 vidéos sur 3 et je n’ai absolument aucune idée de pourquoi ça ne fonctionne pas ….

Un inconvénient majeur en recherche: vous êtes à la pointe dans un domaine bien précis, si vous n’y arrivez pas, ceux qui peuvent vous aider n’ont souvent pas le temps de le faire ;)

[Attali] Chapitre 1: Le savoir

Belle entrée en matière, sens des priorités rassurant. Ce chapitre s’ouvre sur quelques faits et chiffres qu’il est bon de rappeler. Actuellement, la France dépense 4 990 € par élève du primaire, 8 160 € par élève du secondaire et 9370 € par étudiant. On observe toujours des inégalités forte: 52% des enfants d’ouvriers ont le bac contre 85% des enfants de cadres supérieurs…

Comme prévu, je vais résumer les décisions par lot de 10, commençons sans plus tarder :)

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